Os anos finais do Ensino Fundamental priorizam a construção reflexiva do conhecimento nos seus aspectos cognitivos, afetivos, sociais, criativos e pelos princípios cristãos a fim de preparar os alunos para uma educação de excelência fornecendo–lhes subsídios para uma formação integral.
Desenvolvendo essas habilidades construímos um ensino de qualidade e concretizamos a aprendizagem como um ato de interação entre professor, aluno, família, escola e sociedade.
Desenvolvendo essas habilidades construímos um ensino de qualidade e concretizamos a aprendizagem como um ato de interação entre professor, aluno, família, escola e sociedade.
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